Fotojournal
Tagesaktuelle Impressionen von der GDNÄ-Tagung 2024
Donnerstag, 12. September 2024
© MIKA-fotografie | Berlin
Für vier Tage in GDNÄ-Hand: Hörsaalgebäude der Universität Potsdam in Griebnitzsee.
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Ein Publikumsmagnet: der Science Slam der GDNÄ.
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Paul Mühlenhoff, der Leiter des GDNÄ-Schülerprogramms, grüßt vom Versammlungsort 2024 auf dem Campus Griebnitzsee der Universität Potsdam. Hier bereiten mehr als hundert Schülerinnen und Schüler ihre Auftritte bei der Konferenz vor.
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Wissenschaft macht Laune: Blick ins Publikum beim Wettbewerb „Wissenschaft in 5 Minuten“
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Wissenschaft in 5 Minuten: In einem vollbesetzten Hörsaal der Universität Potsdam stellten sich zehn Schülerinnen, Schüler und Studierende mit ihren Präsentationen dem Urteil des Publikums. Das Themenspektrum reichte von neuartigen Windturbinen über Laborfleisch bis zur Vernachlässigung von Diversität in der Medizin. GDNÄ-Präsident Heribert Hofer (am Podium) moderierte die Abendveranstaltung.
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GDNÄ-Präsident Heribert Hofer mit den akustisch ermittelten Siegern des Wettbewerbs „Wissenschaft in 5 Minuten“. Ausschlaggebend war die Intensität des Beifalls aus dem Publikum, die erstmals auch per App gemessen wurde. In der Mitte die erstplatzierte Anne Marie Bobes (18), die ihr Projekt „Wind2Light“ vorstellte, links daneben die Medizinstudenten Sebastian Paschen und Moritz Roloff („Kranke Systeme – Auf der Suche nach einer fairen Gesundheitsversorgung“, Platz 3). Der 17-jährige Bielefelder Schüler Felix Gross (rechts) schaffte es mit seinem Beitrag über Mustererkennung durch Künstliche Intelligenz auf Platz 2.
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Wissenschaft macht Laune: Blick ins Publikum beim Wettbewerb „Wissenschaft in 5 Minuten“
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Michael Dröscher, Schatzmeister und Generalsekretär der GDNÄ, mit Teilnehmern des Schülerprogramms.
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Anne Marie Bobes begeisterte das Publikum mit ihrer Entwicklung einer Windkraftanlage für Straßenlaternen.
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Die Tiefseebiologin Dr. Stefanie Kaiser war per Video zugeschaltet und zog das Publikum mit einem Bericht über die Expedition „Aleut Bio“ in den Nordwestpazifik in ihren Bann.
Freitag, 13. September 2024
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Begehrter Gesprächspartner: Nobelpreisträger Ben L. Feringa – in der Kaffeepause, umringt von jungen Leuten.
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Für ihre großen Verdienste um die GDNÄ wird die Göttinger Professorin Eva-Maria Neher mit der Alexander-von-Humbldt-Medaille geehrt. Links neben ihr der Laudator, Professor Michael Dröscher, rechts Professor Heribert Hofer
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Temperamentvoll und unterhaltsam: Professor André Bardow von der ETH Zürich bei seinem Plädoyer für eine Nachhaltigkeitsstrategie zur Transformation der Industrie.
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Nobelpreisträger Ben Feringa bei seinem Vortrag „Die Kunst, klein zu bauen“, in dem er Aufbau und Funktion molekularer Maschinen erläutert.
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Professorin Katharina Kohse-Höinghaus mit Junge-GDNÄ-Mitgliedern.
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Die Geburtsstunde der Jungen GDNÄ: Am Morgen des 13. September 2024 ruft GDNÄ-Präsident Heribert Hofer die Gründung einer Jugendorganisation seiner Forschergesellschaft aus.
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Die Arbeitsgruppe Informatik der Jungen GDNÄ diskutiert mit den Referenten über cyberphysische Systeme und große generative Sprachmodelle wie ChatGPT. Moderiert wird die Runde von Professor Peter Liggesmeyer.
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Mitglieder der Jungen GDNÄ diskutieren unter der Moderation von Professorin Katharina Kohse-Höinghaus mit den Referenten der Technik-Session.
Samstag, 14. September 2024
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Vollbesetztes Science & Technology Café zum Thema „Speicherung erneuerbarer Energien: Welche Lösungen bietet die Chemie?“
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Professorin Caroline Gutjahr diskutiert mit Tagungsteilnehmern über ihren Vortrag „Heimliche Helfer im Untergrund: Wie Pflanzen mit Mykorrhizapilzen zusammenarbeiten.“
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Fragen über Fragen zur erstaunlichen Placebo-Wirksamkeit: Toxikologie-Professor Bernd Kaina von der Universitätsmedizin Mainz (mit Mikrofon) wies auf mögliche Grenzen von Scheinmedikamenten hin.
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Entspannen nach einem langen Konferenztag: Ben Feringa in einem der guten Potsdamer italienischen Restaurants.
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Spannend, aber auch fordernd: junges Publikum in der Biologie-Session.
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Professor Wolfgang Lubitz bei seiner Einführung in die von ihm organisierte Chemie-Session am Samstagvormittag.
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Professor Holger Puchta stellt die Genschere CRISP7Cas vor und geht dabei auf aktuelle politische Entwicklungen ein.
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Den öffentlichen Leopoldina-Vortrag hält GDNÄ-Vizepräsident und Pharmakologie-Professor Martin Lohse zum Thema „Placebo oder Therapie mit nichts“. Martin Lohse war kurzfristig eingesprungen, weil der ursprünglich vorgesehen Vortrag von Professorin Liane Benning zu Ergebnissen aktueller Arktisforschung nicht stattfinden konnte.
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Große Diskussionsfreude: Junge Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer umlagern Martin Lohse nach seinem Vortrag.
Sonntag, 15. September 2024
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Sonniger letzter Versammlungstag: Noch ist der Campus Griebnitzsee fest in GDNÄ-Hand.
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Lichtimpression aus dem Hörsaal, in dem Vorträge und Diskussionen der GDNÄ-Versammlungen stattfanden.
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Quantencomputer: Stand der Dinge – darum ging es im Vortrag von Professor Frank Wilhelm-Mauch vom Forschungszentrum Jülich.
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Magnetische Navigation, Quantencomputer, neue Materialien: Die Physik-Vorträge bieten viel Diskussionsstoff.
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Sonniger letzter Versammlungstag: Noch ist der Campus Griebnitzsee fest in GDNÄ-Hand.
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Selbstheilender Beton, biologische Roboterantriebe, Medikamentendepots, die sich eigenständig auffüllen: Professor Wilfried Weber (links, hinten) wurde nach seinem Vortrag über lebende Materialien mit Fragen bestürmt.
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Das faszinierende magnetische Navigationssystem der Tiere bot nach dem Vortrag von Professor Michael Winklhofer (links) viel Gesprächsstoff.
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Über Fakten und Mythen zum gesunden Leben und Altern spricht die Charité-Professorin Ursula Müller-Werdan.
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Anne Marie Bobes, 18, Dresden
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Professor Heribert Hofer, GDNÄ-Präsident
Felix Gross, 17, Bielefeld
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Kaja Hartmann, 17, Frankfurt (Oder)
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Marija Uma Tomase, 17, Berlin
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Professor Michael Winklhofer, Universität Oldenburg
Professor Martin Lohse, TU München und Universität Leipzig
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Charlotte Einenckel, 16, Bielefeld
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Paul Scholand, 18, Bielefeld
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Dr. Marc-Denis Weitze, Chemiker und Wissenschaftskommunikator, acatech, München
Paul Mühlenhoff, pädagogischer Leiter des Schülerprogramms
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